Methoden zu den Gruppenphasen

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Gruppenphasen analysieren

Ziel: Erkennen, in welcher Phase der Gruppenentwicklung die Kursgruppe steckt

Zeit: 1 1/2 Stunden

Gruppengröße: Kleingruppen, Gesamtgruppe

Material: Stifte, Papier

Phase 1:

Die Kursteilnehmer und Kursteilnehmerinnen werden die Gruppenphasen vorgestellt. Jede/Jeder erhält ein Merkblatt mit den wichtigsten Punkten. Nun überlegen sich die Teilnehmer und Teilnehmerinnen in Kleingruppen, in welcher Phase die Kursgruppe stecken könnte. Notiert werden soll dabei, welche Phase wohl die treffendste ist, was dafür und was aber auch dagegen spricht, bzw. welche Auffälligkeiten noch ergänzt werden müssen.

Phase 2:

Die Kleingruppen tragen ihre Ergebnisse in die Gesamtgruppe und stellen sie vor. Dabei gibt es kein richtig oder falsch. Es kann eher zu Aha-Erlebnissen führen, was anderen Gruppen auffiel und wie sie die Einordnung vornehmen würden. Anschließend Diskussion